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王绍刚老师(物理)

发布时间:2017-11-01

    辅导科目:物理

    辅导年级:高中

    辅导中心:彼岸个性化教育机构

    教学理念:教育是事业,事业的意义在于献身。

              教育是科学,科学的价值在于求真。

              教育是艺术,艺术的生命在于创新。

              修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

    教学成果

    在岗位上兢兢业业,无悔的奉献,使自己的人生价值在学校得到充分的体现从事教育以来学会适应现代教育,能够成为学生的良师益友,做家访或者多和学生沟通,提高教学质量,做到学生的学习和身心发展双丰收。

引领孩子们学习,调动他们兴趣以及自身能动性让学生积极主动的学习。培养孩子们的品质增添他们的人格魅力。让学生感觉学习过程就是开心的,快乐的

    教学特点

    导入自然、操练充分、重点明确、课堂气氛活跃、教态得体、声音洪亮、提问次数恰当、板书优美灵活多变的教学风格,引导学生快乐学习,善于对知识点进行归类总结,梳理学生学习思路,提高学生学习效率。

    教学经验

    1.学生是需要鼓励的,有时一个鼓励的话胜过几节课.

    2.与其教学生几个题目,不如点出学生当前存在的问题及解决的办法. 教学最重要的是落实,而落实最好的策略是对抗性训练与查漏补缺相结合.

    3.高手比的不是难题做得有多好,而是充分发挥平并少犯错误. 作为数学,要想实现突破,教师要做的首先是学生思维的突破,这就需要研究高考各题型能力的要求及突破规律.
    4.教师最易犯的错误是把学生当子女教育,教师不仅仅是一个职业,因为忘情工作而忽视子女教育。教师需要把每一个学生当作自己孩子一样教育。

    教学荣誉

    获得彼岸教育学校优秀教师荣誉

    多次获得家长赞扬并获得多封表扬信

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